Une étude a déterminé que le jour de la semaine où une personne naît pourrait en dire long sur sa personnalité

Une étude menée par l’université de New York suggère qu’il est possible d’obtenir des informations sur chaque individu si l’on connaît le jour de sa naissance. La date de naissance d’une personne a un impact considérable sur le plan personnel et social, car ce jour ne marque pas seulement le début d’une nouvelle vie, mais aussi l’arrivée d’un nouvel individu doté de ses propres capacités. Dans certaines cultures, il existe des croyances populaires qui associent les comportements et les traits de caractère des êtres humains au moment où leur développement fœtal s’achève pour donner le début de leur vie infantile. Bien qu’il n’y ait jusqu’à présent aucune preuve scientifique de cette relation possible, une étude menée par l’université de New York suggère qu’il est possible d’obtenir des informations en connaissant cette date. Afin de déterminer ce lien, l’équipe de chercheurs a utilisé les données de plus de 2 000 enfants et a analysé les caractéristiques qui pourraient apparaître au fil du temps et le destin de chacun d’entre eux. Les résultats ont été comparés aux paroles de la comptine « Monday’s Child », qui remonte à l’Angleterre du XIXe siècle et qui met en évidence les aspects physiques et psychologiques des enfants. Sur cette base, les chercheurs ont inclus les données de plus de 1 100 familles avec des jumeaux en Angleterre et au Pays de Galles et ont suivi de près les frères et sœurs de 5 à 18 ans.

Comment le jour de naissance influence-t-il la personnalité ?

Selon les théories avancées par les experts, les enfants nés un lundi et qui entendent la phrase de la chanson soulignant qu’ils « ont un beau visage » pourraient développer une meilleure estime de soi et être plus susceptibles de devenir des adultes sûrs d’eux.

Quant à ceux qui sont venus au monde un mercredi et qui répètent tout au long de leur enfance le vers qui les décrit comme « pleins de douleur », ils peuvent supposer que les émotions courantes telles que la tristesse ou le chagrin sont plus récurrentes que d’autres.

Malgré cela, la professeure Sophie von Stumm, auteure principale et membre du département d’éducation de l’université de New York, a reconnu que ce type de comptines enfantines est créé dans un but « inoffensif et amusant ».

L’universitaire a également mentionné que l’équipe n’avait pas couvert toutes les interprétations possibles de la chanson, et qu’elle considérait donc que la recherche n’avait pas complètement établi de lien entre la date de naissance et les traits de personnalité que les volontaires avaient montrés au fil du temps.

« Nous n’avons pas pu déterminer si nos résultats avaient été faussés par des différences au niveau familial dans l’approbation des vers par les enfants et les parents », ont déclaré les chercheurs à la fin de l’article.